2010年，他志愿前往貴州偏遠(yuǎn)貧困少數(shù)民族地區(qū)助學(xué)支教。兩年后，支教結(jié)束，帶著家長(zhǎng)的殷切期盼，他做出了一個(gè)驚人的決定：帶領(lǐng)當(dāng)?shù)?5名小學(xué)畢業(yè)生回家鄉(xiāng)九江，自費(fèi)供他們讀書(shū)。

　　15個(gè)貴州孩子，不單是他的責(zé)任，他更希望他們通過(guò)自身努力，有朝一日能夠回歸家鄉(xiāng)，改善當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。

　　為了這些孩子，他傾其所有，賣了車，還有位于深圳的5套房子中的4套。

　　有人質(zhì)疑他的行為，有人說(shuō)他傻，而他覺(jué)得自己是個(gè)理想主義者，想到就做，不給人生留遺憾。他就是九江人周玉陽(yáng)，他用自己的行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“愛(ài)”字。

周玉陽(yáng)和他的15個(gè)貴州孩子

　　15個(gè)貴州孩子1個(gè)九江好心人

　　高鵬、高艷、羅丹、羅敏、朱美艷、閔毅、閔美、羅鵬、朱美艷、杜菊、陳榮濤、陳容玲、隴梅英、隴雪、蘇文美——今年8月，這15個(gè)孩子從貴州省畢節(jié)市赫章縣興發(fā)鄉(xiāng)石板村來(lái)到江西九江縣江洲鎮(zhèn)團(tuán)洲私立中學(xué)就讀。

　　15人中，11個(gè)是彝族，女孩子也是11人。他們中16歲的閔毅年齡最大，13歲的高艷年齡最小，他們中有兩對(duì)親姐妹、一對(duì)親兄妹、一對(duì)堂姐妹。

　　從遙遠(yuǎn)的貴州來(lái)九江讀書(shū)，本來(lái)就使當(dāng)?shù)貙W(xué)生覺(jué)得稀奇，而更讓他們覺(jué)得驚訝與感動(dòng)的是，15個(gè)孩子千里之外求學(xué)背后不為人知的故事。

　　11月1日，新法制報(bào)記者實(shí)地探訪江洲鎮(zhèn)團(tuán)洲私立中學(xué)。

　　江洲鎮(zhèn)位于長(zhǎng)江邊，四面被水環(huán)繞，風(fēng)景秀麗、寧?kù)o清幽。

　　團(tuán)洲私立中學(xué)是一所鄉(xiāng)村初中，三個(gè)年級(jí)三個(gè)班，15個(gè)貴州來(lái)的孩子就讀于初一年級(jí)。學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，一棟三層的教學(xué)大樓、一塊小操場(chǎng)、一排磚瓦房、幾片空地組成了這所學(xué)校的全部。

　　15個(gè)孩子受到了全校師生的歡迎。

　　孩子們告訴新法制報(bào)記者，他們于8月22日到達(dá)九江。由于家鄉(xiāng)的教育落后，在新的環(huán)境中，他們學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。為了方便照料他們，周玉陽(yáng)老師也在團(tuán)洲私立中學(xué)教英語(yǔ)、美術(shù)等課，每月有1000元的收入。周玉陽(yáng)老師每天不離不棄，吃住陪同，經(jīng)常利用晚上空余時(shí)間給大家補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在大都適應(yīng)了這邊的生活與學(xué)習(xí)。

　　而周玉陽(yáng)正是將他們從貴州帶到江西的好心人。

　　半年的志愿者生活開(kāi)啟新的人生方向

　　江洲鎮(zhèn)是周玉陽(yáng)的故鄉(xiāng)，他1974年出生在該鎮(zhèn)同興村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從小聰明好學(xué)的他1989年以中考九江全縣第二的成績(jī)考入江西對(duì)外貿(mào)易學(xué)校，1992年中專畢業(yè)后，被分配到九江市糧油土產(chǎn)品進(jìn)出口公司工作。

　　1995年，不甘過(guò)平庸的生活的他停薪留職前往深圳獨(dú)身闖天下。

　　剛到深圳，周玉陽(yáng)依舊從事外貿(mào)行業(yè)，而后改行做房地產(chǎn)。經(jīng)過(guò)13年的打拼，周玉陽(yáng)在深圳有了自己的房產(chǎn)與汽車，與愛(ài)人、兒子過(guò)上了衣食無(wú)憂的安定生活。

　　2008年5月12日的汶川大地震，舉國(guó)悲愴。周玉陽(yáng)通過(guò)電視得知災(zāi)區(qū)需要志愿者時(shí)，便決定前往。于是他向單位領(lǐng)導(dǎo)作了說(shuō)明，在得到妻子劉晚鳳的支持后，毫無(wú)志愿者經(jīng)驗(yàn)的周玉陽(yáng)于5月19日帶上藥物從深圳飛往成都，而后輾轉(zhuǎn)到達(dá)都江堰市。

　　在災(zāi)區(qū)，他和眾多志愿者一道抬擔(dān)架，轉(zhuǎn)移傷員。14天后，他返回深圳，稍作休整后，重回災(zāi)區(qū)，此番他帶上了妻子與孩子。妻子與他一道從事志愿者工作，孩子就在當(dāng)?shù)刈x書(shū)。

　　周玉陽(yáng)稱，災(zāi)區(qū)人民不僅需要物資，更需要心理輔導(dǎo)與安慰，“很多當(dāng)?shù)厝丝吹轿覀儚耐獾刳s來(lái)跟他們生活在一起，或許會(huì)對(duì)他們有些鼓勵(lì)，可以讓他們稍稍安心”。在災(zāi)區(qū)，他與其他志愿者們一起動(dòng)員朋友捐款捐物支援災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)群眾送藥、送衣服和其他生活物資，到了年底，災(zāi)區(qū)群眾生活逐漸安定下來(lái)，周玉陽(yáng)一家人便返回了深圳。

　　半年的災(zāi)區(qū)生活，徹底改變了周玉陽(yáng)之前以物質(zhì)與財(cái)富確立的人生目標(biāo)?！爱?dāng)初去災(zāi)區(qū)只是想自己能夠做些什么，后來(lái)我對(duì)人生，對(duì)生命有了不一樣的感悟與體會(huì)。人不單單應(yīng)該為自己而活著，之前是把志愿者工作當(dāng)成業(yè)余，回深圳后，我設(shè)想能否將志愿者工作變成自己的職業(yè)?！?/p>

　　2009年一整年，周玉陽(yáng)在深圳休養(yǎng)，帶著汶川地震的感悟?qū)ふ易约盒碌娜松较颉?/p>

　　貴州支教的700多個(gè)日日夜夜

　　2009年底，周玉陽(yáng)從網(wǎng)上得知貴州省有個(gè)志愿者行動(dòng)——“慈福行動(dòng)”，招募志愿者前往貧困山區(qū)扶貧、助學(xué)。

　　2010年3月，周玉陽(yáng)通過(guò)了招募，順利成為該行動(dòng)的一員前往貴州省畢節(jié)市，而后他被安排到國(guó)家級(jí)貧困縣赫章縣的興發(fā)鄉(xiāng)石板村教學(xué)點(diǎn)從事支教。

　　周玉陽(yáng)至今仍然清晰地記得，初到石板村時(shí)，當(dāng)?shù)貝毫拥纳姝h(huán)境給他的強(qiáng)烈震撼。

　　2008年才通上電的石板村，擁有電視機(jī)的家庭為數(shù)不多，有些家庭仍住茅草房。石板村位于大山深處，只有一條蜿蜒的山路與外界相連，不通車，只能步行。從鎮(zhèn)上到縣城再須步行幾小時(shí)山路，因此很多當(dāng)?shù)厝艘惠呑佣紱](méi)出過(guò)大山。

　　這個(gè)有1000多人口的村子，完整讀完初中的不超過(guò)20人。由于閉塞和貧困，很少有老師愿意來(lái)這里工作，石板村教學(xué)點(diǎn)只有一至四年級(jí)，讀完四年級(jí)就得去集鎮(zhèn)上學(xué)，多數(shù)孩子從此輟學(xué)。

　　周玉陽(yáng)挺過(guò)了最初的三個(gè)月，毅然將妻子與孩子接到了當(dāng)?shù)亍?/p>

　　周玉陽(yáng)說(shuō)，學(xué)校有70多個(gè)孩子，擠在三間危房中上課。因?yàn)闆](méi)有住宿安置點(diǎn)，他和家人就借住在當(dāng)?shù)匕傩占抑小?/p>

　　周玉陽(yáng)到了石板村后，提出辦五年級(jí)，并逐戶動(dòng)員輟學(xué)的孩子重返學(xué)校。經(jīng)過(guò)多日奔波，他動(dòng)員了15個(gè)孩子上五年級(jí)，五年級(jí)后就讀六年級(jí)。他一人承擔(dān)了15個(gè)孩子的教學(xué)任務(wù)。

　　妻子劉晚鳳則負(fù)責(zé)對(duì)女生的生活、心理輔導(dǎo)，糾正孩子們一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　700多個(gè)日日夜夜，從大都市來(lái)的周玉陽(yáng)夫婦就生活在這個(gè)偏僻的小山村，無(wú)怨無(wú)悔。

　　2012年上半年，15名孩子完成了六年級(jí)的學(xué)業(yè)，面臨升入初中。然而，3個(gè)多小時(shí)的山路橫亙?cè)谑宕迮c興發(fā)鄉(xiāng)集鎮(zhèn)之間，阻斷了孩子們上初中的希望。

　　多年來(lái)，石板村很少有家長(zhǎng)愿意送孩子到集鎮(zhèn)上中學(xué)。

　　學(xué)生小考完，周玉陽(yáng)繼續(xù)給他們補(bǔ)習(xí)，一方面希望他們能夠進(jìn)初中分個(gè)好班，另一方面他也思考接下來(lái)該怎么辦。

　　如果這些孩子去讀初中，只能走讀，而走讀每天又要走三個(gè)小時(shí)的山路，不現(xiàn)實(shí)。

　　與家長(zhǎng)簽協(xié)議帶15個(gè)學(xué)生走出大山

　　兩周的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，周玉陽(yáng)帶著妻兒回了深圳。

　　在此之前，他曾萌生過(guò)帶一些孩子離開(kāi)貴州的想法，但這一想法遭到了許多親友的反對(duì)。

　　不帶他們離開(kāi)，他們中的許多人就面臨外出打工、輟學(xué)的命運(yùn)，而他們骨子里卻透露出強(qiáng)烈上學(xué)的欲望。

　　周玉陽(yáng)稱：“每年暑假我回深圳時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)都怕他離開(kāi)，哭著問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)。”

　　15歲的羅敏稱，她和其他兩個(gè)同齡的女孩子一旦沒(méi)有書(shū)讀，就會(huì)面臨嫁人生子的命運(yùn)，她的很多同伴都是如此。

　　“怎么辦？如果就此放棄，那兩年支教的心血幾乎白費(fèi)；而要說(shuō)服家長(zhǎng)們送孩子去山外上中學(xué)，那幾乎是不可能的事情。”周玉陽(yáng)和妻子非常困惑。

　　7月24日，周玉陽(yáng)接到貴州打來(lái)的電話，稱羅敏要被她從浙江回老家的堂姐帶出去打工，得知這一消息后，周玉陽(yáng)趕忙通知其他學(xué)生及家長(zhǎng)去做羅敏父母的思想工作，并于兩天后趕到貴州。

　　羅敏險(xiǎn)些外出打工一事，更加堅(jiān)定了周玉陽(yáng)的不忍與不舍，于是他召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，告訴家長(zhǎng)他的想法并與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議。從中選取了10多個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、有強(qiáng)烈的繼續(xù)讀書(shū)意愿的孩子離開(kāi)貴州，之后在幾位家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求下，名單增添到15人。

　　8月19日，周玉陽(yáng)夫婦帶著帶著15個(gè)貴州孩子從貴陽(yáng)坐火車到九江，輾轉(zhuǎn)3天，最終于8月22日回到了家鄉(xiāng)九江縣江洲鎮(zhèn)。

　　他將孩子們與自己的兒子安排進(jìn)了自己當(dāng)年的初中老師王先國(guó)任校長(zhǎng)的團(tuán)洲私立中學(xué)。

　　想到就做不給自己的人生留遺憾

　　從支援災(zāi)區(qū)、貴州支教到帶著孩子們出大山。四年時(shí)間里，由于全身心投入，周玉陽(yáng)與妻子先后辭掉了在深圳的工作。沒(méi)有固定的收入，長(zhǎng)時(shí)間在外奔波，他們不得不將按揭的5套房產(chǎn)中的4套變賣?！懊總€(gè)月的房貸已成了我們的累贅，車子我們也用不上了，我們也需要錢，所以就都變賣了，房子留了1套。”

　　有人說(shuō)他傻，有人稱他背后有財(cái)團(tuán)的支持，而周玉陽(yáng)自己則笑稱：“我應(yīng)該算是個(gè)理想主義者，我妻子常常這樣說(shuō)我，想到什么就做什么，自己決定就會(huì)堅(jiān)持。我不太會(huì)在意別人對(duì)我的質(zhì)疑，如果換成早幾年，面對(duì)這樣的事情，我也會(huì)質(zhì)疑。但這就是我想要做的，其他的我真沒(méi)想太多，惟一虧欠的就是我的兒子與妻子。”

　　周玉陽(yáng)的父母就生活在距離學(xué)校約5公里的村子里，妻子平時(shí)與他們生活在一起。

　　為了讓孩子們感受家庭的氛圍，周玉陽(yáng)買了10輛自行車，好心人得知后又捐助了3輛。每周六下午，他就帶著孩子們騎自行車去他家，周一早上再返回校園。

　　一路歡笑一路歌，一屋子的歡樂(lè)透著濃濃的親情，15個(gè)貴州孩子儼然成了周玉陽(yáng)的兒女；劉晚鳳則幫助公公婆婆忙著為孩子們備好飯菜。

　　周玉陽(yáng)的善舉也得到了中專同學(xué)及親朋好友的支持，他們或捐款，或組織捐物，讓周玉陽(yáng)深受感動(dòng)，這更堅(jiān)定了他的信心。

　　盡管15個(gè)孩子每年至少需要七八萬(wàn)元的開(kāi)支，但周玉陽(yáng)沒(méi)有絲毫后悔與畏懼。“孩子們目前在鄉(xiāng)下花銷還算小一些，我目前還不敢想他們讀高中與大學(xué)花銷的事，只能走一步算一步。我會(huì)堅(jiān)持資助這些孩子完成學(xué)業(yè)，我最大的心愿就是他們能夠?qū)W有所成，回歸家鄉(xiāng)。”

　　而孩子們談及理想時(shí)大多也表示，希望將來(lái)學(xué)有所成，回到家鄉(xiāng)，改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，希望以后家鄉(xiāng)的孩子都有書(shū)讀。

　　這，是一份愛(ài)的傳遞。