海南加大農村學前教育投入 增設幼兒園197所
1月17日，海南白沙邦溪鎮中心幼兒園小班的孩子們午休后準備上課。記者蘇曉杰 攝
來到海南儋州市光村鎮中心幼兒園這半年，6歲男孩余永盛的“幼兒園生活大變樣”：坐在活動桌前，幾分鐘的功夫，他就可以組裝出自己最喜歡的“奧特曼形象”；每天午休后，他會將自己床鋪的小被子疊成“豆腐塊”；在保育老師的組織下，每天午飯后，他和小伙伴們還要“散步十分鐘”……
去年9月，儋州市光村鎮中心幼兒園正式落成。這是一個不同于鎮里其他民辦家庭式幼兒園的公辦幼兒園：寬敞明亮的活動空間里，專業幼教老師正帶著孩子們在舞蹈，房間一角擺放著積木等各式各樣的玩具……
余永盛的大姑媽余明玉，住在光村鎮中心幼兒園附近的街口，“老師很專業、房子很干凈、伙食很好”，是她對這個新幼兒園的印象。余永盛的老家在距離光村鎮六七公里之外的木棠鎮大坊村，“因為我弟弟外出務工沒有時間照顧孩子，于是這個秋季學期就把孩子接到我這里來上幼兒園。”
作為2012年海南省委、省政府十件民生實事之一，“加大農村學前教育投入”在過去的一年穩步推進，為農村的適齡兒童建起了花園般的幼兒園舍，配備了更加專業的幼教師資隊伍。
2012年，全省立項新建、改擴建公辦鄉鎮中心幼兒園和利用農村閑置校舍改建幼兒園、在農村小學和教學點增設幼兒園共計197所，加上2011年立項、2012年續建的57所農村幼兒園項目，共計254個項目。全部工程完工后，實現新增學前教育學位2.6萬個。
省教育廳副廳長廖清林介紹，海南省學前教育學位資源嚴重不足，學前教育三年毛入園率明顯低于全國平均水平。海南省通過政府主導、公辦民辦并舉的學前教育辦園體制，從而增加學位資源。與此同時，一手抓發展，一手抓規范。去年5月，省里專門出臺了規范學前教育機構辦學行為的意見，在招生、收費、保育等方面提出了明確要求，從而讓孩子們享受到有質量保證的學前教育服務。（記者郭景水 特約記者 韓小雨 通訊員 李孫巧 ）
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