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夸夸我的学校1200字高中作文_学习作文

  篇一:夸夸我的学校1200字高中作文


  高三(5)班 刘承渔


  他,领着我们奔向未来的百岁老人


  时光荏苒,岁月如梭,高中毕业的日子已在眼前,这既是我长大成人的新起点,又将是离开伴随我三年成长的母校徐汇中学的告别日,我怀着期待与不舍参半的心情,想借此契机回忆一下我与我的母校徐汇中学的点滴,分享一下属于我的汇学故事。


  初识汇学


  虽说不是自初中便就读于徐汇中学,但是这座坐落于徐家汇商圈,古色古香而又充满西洋气息的建筑,自幼年便在我的记忆里留下一抹淡淡的神秘色彩。当初,每逢经过徐家汇,崇思楼那深橘色的外墙很难不让我这个对世界充满好奇心的小孩儿投以长久的注视。这种现代与古典建筑风格的冲击感,更加让我对这座百年老校的厚重感有无比强烈的遐想。墙的那边,天主教堂的钟声不经意间响起,\”学校该有多么长的历史啊,那一定有很多事情萦绕着它发生吧……\”


  步入汇学


  或许是小时候的情愫将我拉进了徐汇中学这个大家庭中。很有幸,那是我第一次踏入徐汇中学的大门,在我早期的印象里一向认为这所学校一定是特别庄严肃穆的,但事实证明,万万不可以貌取人。校园内的“色彩”让我在瞬间中对这所百年老校有了天翻地覆的变化,这里不单单有那十九世纪深橘色的西式建筑,远望楼顶,还有成片的太阳能板和那用来风力发电的风车,更多的是亲切的老师和学生,当然,学校的教学也不见“之乎者也”的陈旧,更多的是辩证的思维与创新的课程。我们冠以他赛博朋克的百年老校。


  融入汇学


  ——他,就是那带领我们奔向未来的百岁老人


  我们都说“人才之消长,存乎学校”,学校不单单是一个知识的载体,更应该是因材施教,培养以何种方式学习的大讲堂,更重要的是,在当今这个多元且高速变化的时代背景下,学校所造就的人才必然应是能够与时俱进,适应未来,我觉得这所赛博朋克高中的确做到了。


  就我而言,作为一个从小对科技感兴趣,并且热爱无人机航拍的中学生,徐汇中学给了我一片广阔而丰富的土壤,让我得以在所爱之处埋下鲜活的种子,留待其生根发芽。


  记得那是我第一次参加社团,很荣幸地担任学校无人机社的社长。第一次体验了作为一名学生,还能平起平坐地每周给别的学生教授自己的无人机知识,甚至结识了许多志同道合的伙伴。大家在相互的讨论中,共同追逐所爱。学校还在各种集体活动过程中,鼓励我们将理论付诸实践,无人机社便成为了学校的天空之眼,经由学校所请的摄影家指点,我们进一步掌握了视频剪辑等专业手法,在学校科技与艺术培养下,我们多段视频获得市级大奖。


  不仅如此,作为工程素养特色高中,有关现代科技的专题课程也少不了,各种各样紧跟科技前沿的项目,如3D打印,太阳能等课程,大大激发了我对人文、自然、科学等领域的好奇心,培养了我刻苦学习以及钻研的热情。我想,能在如此一个尽心插柳的学校中学习是我的荣幸,这一份记忆将会伴随着我的成长延续下去,使其更加弥足珍贵。


  未来的社会亟需我们以创新辩证的思维为指导,以看似“不可能”的突发奇想为源泉,来实现突破性发展,感谢徐汇中学先见性的教育与引导,为我们今后个人的发展与对社会的贡献打下坚实基础。


  <st夸夸我的学校1200字高中作文_学习作文 第1张图片-银狐博客rong>篇二:夸夸我的学校1200字高中作文


  高三(5)班 茅玥


  三年前,我踏入了这所古老而神秘的徐汇中学。


  学校坐落于徐家汇,是热闹繁华的商圈中一块宁静的求学之地,即使周围被商圈环绕,也掩盖不住它那浓厚的历史气息。学校的崇思楼作为4A级景区,凭借其独特的古希腊艺术风格,使这幢古老的建筑在徐家汇熠熠生辉。在暑期入学教育时,学校给我们学习了校史:南格禄于道光三十年创办了徐汇公学,是法国天主教在中国创办最早的一所教会学校。在历史的长河中,徐汇中学培养了众多优秀人才,有著名教育家马相伯,翻译家傅雷,更有抗美援朝战争中牺牲的烈士……这让刚入学的我不禁感叹到,徐汇中学不仅有美丽古老的崇思楼,更有源远流长的璀璨校史。


  砺行楼、尚学楼以及重德楼都为学生们提供了良好的学习环境,钢琴,图书,是每层教学楼的必备,都说要求德智体美劳,这无疑是完全实现学生在学习之余的艺术培养和知识拓宽。我校还开设了各类社团供学生选择,每年年末还会举办社团文化节活动,让学生们将自己的创意和想法融入校园文化之中。每周二的下午,是每位汇学学子最向往的时刻。每一间教室里都是不同个性的呈现地点,这就是我校的特色工程素养课程。我选择的是高铁模拟驾驶课程,励行楼内有一间教室配备了一比一的高铁模拟驾驶系统和设备。同学们在老师的指导下,坐上高铁驾驶员的座位,身临其境地操控着设备,掌握了课外的专业知识。


  在汇学,有一批教导有方、诲人不倦的老师们,虽然他们的年龄参差不齐,但都有着浓厚的教育激情。有一丝不苟、和蔼可亲的班主任王敏老师和陈飞老师,在语文教学与班级事务上投入了大量的精力;有在教学上严谨认真,为人温柔幽默的地理曹骏骅老师,上课时能清晰的解释地理原理,下课后与同学们亦师亦友;还有在历史教学上成果显著的朱幸福老师,生动有趣的课堂使同学们流连忘返,也带领大家一步步走入源远流长的世界史大门,对历史产生了真正的兴趣……所有的老师都在自己的岗位上默默奉献,用汗水为莘莘汇学学子点亮了未来的道路。


  但是,作为高三学生,生活不过是在早晨的地铁车厢里与早读的英语默写作斗争,是晚课与咖啡为伴,看着太阳自东向西地上升而下落。在高三的每一天,日升而作,日落而息,似乎没有什么不同,和大家一起坐在教室里紧张的考试,是放学后与虹桥路上的车水马龙一起前往回家的路。然而,古老的徐汇中学保存了一届又一届学子最后的青春记忆,承载着千万学生青春的美好与悸动。在汇学校园的每一寸角落,无时不刻发生着美好动人的故事,就是这样一所学校,将知识与人情完美的融合在一起,教会学生们真正的学习。


  愿我的母校在历史的长河中历久弥新,如同虹桥路上可直接望见的崇思楼一般,在日星月异的环境中始终保持自我,欣欣向荣。


  三年后,我就要满怀不舍和期待地离开这所学校,走上我未来的人生之路。


  篇三:夸夸我的学校1200字高中作文


  高三(3)班 李伊婷


  徐汇中学坐落在徐家汇的腹心,旁边是雄壮巍峨的天主教堂,校园里树木茂盛、绿树盛荫、鸟语花香,风景优美,不愧是有着4A级风景区称号的学校啊!


  踏进校园,首先就会被崇思楼前的塑像吸引,他深邃睿智的眼睛穿越百年,面向着广阔的操场,那里,是他拼尽一切,也要捍卫的中国的未来。他!就是被称为“爱国老人”——马相伯先生!


  “十九世纪五十年代的徐家汇,太平天国一代“忠王”李秀成,曾率领反清兵将,气宇轩昂、却又充满敬畏之心,在第一所西式学校门前掠过……他不知道,在目送天朝将士远去的学生中,有一双智慧而坚定的年轻的眼睛,正把崇拜的目光从他身上移开,望向更为文明的新世界。马相伯,徐家汇源土地上诞生的伟大教育家,让文明之光化成不可抗拒的新空气,吹拂着这片最早看西方的璀烂星空。”人们这样称赞他多么荣幸,这样一位伟大的教育家,曾是我们徐汇中学的校长!也是因为他,徐汇早早便奠定了崇尚科学、爱国荣校、多彩发展的理念,不忘初心,培养出一代又一代为祖国做出伟大贡献的栋梁之才!


  将视线转向马相伯先生的身后,那一座散发着历史气息的红砖楼正是曾经徐汇公学的校舍,汪劲松前校长将其命名为“崇思楼”,这座有着百年历史的老楼并未像大家想象中被严密看管不得进入,学校修缮了这座历史悠久意义深远的老楼,在其中设立了汇学博物馆,希望学生能不忘初心,牢记使命。也将图书馆,音乐、美术和创新工程实验室建立在这里,希望同学们在这里,与百年前的人们获得跨越时空的灵魂交流,在这座古朴的楼中,我们的气质得到升华,也更让我们感受到了学校的良苦用心!


  赞美你!我们的徐汇!赞美你!徐汇!你是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔!你是我们同学之间的桥梁;你是万千学子展露才华之地;你是我们心中最美的画卷;你是我们师生共同的家!


  转眼间,晃过一个多春秋,在徐汇,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。


  雄健的徐汇精神会伴随我们每一代徐汇人成长。在这里,我们学会了脚踏实地的成长;在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。


  是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!无论是现在还是将来,徐汇将会永远伴随着我们一代又一代的汇学人走向成功!徐汇!真好!


  篇四:夸夸我的学校1200字高中作文


  高一(6)班 尚佳铭


  我第一次踏进徐汇中学那天,夏意正浓。沿着栅栏走向大门,校园中枝繁叶茂的大树成排矗立,枝条旺盛的生命力伸出栅栏,其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇,共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。


  转眼,作为汇学学子,我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节,再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉;崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴,多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆;校园中成排的树木,春夏葱郁,秋季金黄,冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声,黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧,雨点敲击红砖作响,飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上,落在红砖片上……校园中每个季节,每个时间,都藏匿着独一无二的美。


  在2020年迎来了170周岁生日的汇学,作为在中国教育史上有特殊地位的“西学东渐”第一校,在繁华的上海市市中心笔直地着,流淌着依旧滚烫的血液,留存着有百年历史的红色砖石建筑,秉承着一如从前的“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统,在历史的洪流中非但没有被冲散,反而不断进步,创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后,我在增长文化知识的同时开拓了眼界,接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。


  在每周都有的拓展课上,我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识,也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践,戴上VR眼镜,坐进“火星车”,身临其境地感受了紧张刺激的“火星救援”的过程,也对此产生了浓厚的兴趣。同时,令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验,让我对于食品安全问题有了进一步的认识,学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性,同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力,且为我缤纷的学习生活锦上添花。


  除了作为“固定项目”的拓展课,学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中,我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩,锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中,我作为教同学们学习课间操的“小老师”,拥有了自己在行的事情得以有所作用,能帮助到同学们的快乐,也感受到了同学们一心的支持与配合,在不懈的努力之后,更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈,辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点……虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加,我也都留下了自己的足迹,乐在其中,受益匪浅。


  我爱我的学校,爱和我一同在其中成长的人们,爱它美丽独特的景色,爱它缤纷灿烂的活动,爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习,在这里成长,在这里成为更优秀的人。


  篇五:夸夸我的学校1200字高中作文


  高一(1)班 冯思翰


  与徐汇中学的故事,是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年,自然,它带给我的,正是我夸不完的。


  我在向他人夸徐汇中学时,总少不了\”4A\”这个关键词。说到“4A”,我的第一反应,就是春日放课后的斜阳,配上盛放的樱花,一同在城市的间隙荡漾。嗯,花瓣不艳丽,足够在落到面庞的一瞬,嗅到其甜美的温柔,足够在飘零之时,不禁让你唏嘘春天的苦短,说不定还能作诗一首。


  还有冬日柔弱的白云,干涸的树梢,划破多少希望与梦想,在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声,就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼,生机串着衰败,衰败却又被生机拥入怀。


  那么美的景色,谁不会“来电”?电一多,没地方搁,怎么办?整点“用电的”!电灯?太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是,3D打印,基因工程,火星车,水下机器人,高铁模拟驾驶便在学校“应运而生”,成为一大极具影响力的特色。“哇,你们学校好有钱。”然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生,对未来更富想象,让高科技触手可及,洞察到了职业更多的可能性,才是对此赞不绝口的原因,它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的传统学校,学生在这里,能看的更远更高更广,从而使学生成为更为全面的人。说有钱,未免有些片面且低俗,不能苟同。


  学校,是青少年获取知识的主要场所,解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里,我便无法保持客观,得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上,不时的一句“瑞思拜”,一段日常生活的分享,一个小眼神,拼凑成我们的对话,也许会被批评有失礼节。仔细想来,正因“不计较”,每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性,爱说上海话的;幽默风趣的;温暖中略有点俏皮的;fashion酷酷的……甚至故意课间唱老师偶像的歌,注意老师的一个白眼,一次震惊,一段共鸣;把昨日新买的衣服露个小半,给老师一个眼神,老师会心一笑,顺便指指敞开的外套,抛下一句“把校服穿好。”扬长而去;难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的“怎么了,有兴趣和我说说吗?”


  那是前所未有的亲切感,况且正是我们想在学校体验到的。


  个性归个性,汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验,老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和PPT让在座的我们“颜面扫地”。他们认真如斯。在动真格的作业方面,他们做到了摒弃定理般存在的“没带等于没做”对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头,微笑,甚至感不到一丝犹豫。


  事固然小,不过一点点的改变,就让我夸不完,毕竟,最本真的敬业,是一件件小事积累而成的结果;最本质的信任,是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的,便是这些最纯净的东西。


  请原谅我客观的评价,因为徐汇中学,是我选择的青春年华之寄托,是我热恋着的土地。

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