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高中具体规划与目标怎么写

写这份高中三年的学习计划书,我可花了些功夫。写完后,感觉挺好,对高中有了些了解,蛮充实的,下面就给大家借鉴一下。

高中三年的规划与目标

我非常高兴能够度过自己青春中最美好的三年,为此,我也为自已制高中具体规划与目标怎么写 第1张图片-银狐博客订了一些规划与目标。

1.学习方面:我希望在高中这三年我能够做到理科不拖总分后腿,文科为总分拉分。具体的目标是学程考时成绩在高一可以稳定在年纪前20%、高二时可以稳定在年纪前15%、高三时可以稳定在年级前5%。

2.活动方面:学习之余,我还将投入到多彩的校园活动中去,以此为成为一个全面发展的人打下基础。我热衷于管乐、声乐和演讲,所以我非常希望能够加入相关的社团,在社团中发光发热。当然,我也更加愿意作为社团的引领者,将它传承、发扬光大。作为一名”科创生”,我希望在这三年里研究至少一个创新课题,并参加至少一届青少年科技创新大赛。

3.星辰大海方面:我的志向是考上上海纽约大学。为了达成这一心愿,我将在这三年里主攻英语,争取在高二的时候将托福分数考到100分以上。此外,由于上海纽约大学更加看重学生的综合水平,我也会更加注重发展我的领导能力、综合能力和交流能力(特别是用英语交流的能力)。

考上好的大学并不是人生漫漫旅程中的终极目标,所以我将好好利用这三年的时光,探索自己真正热爱的、能为社会做出贡献的那一部分未知的自我。

尧尧的话:今早终于等来了录取通知书,激动。马上登陆到学生系统当中去填写基础信息,最后一项是高中三年的规划与目标,要求不少于三百字。于是就有了以上的小作文。

点击查看:高中生的人生规划怎么写

高中奋斗目标怎么写

第一阶段:高一上半学期。

刚进入高中,确实需要一段时间用来做适应,所以这个阶段的目的就是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

第二阶段:高一下半学期。

经常上半学期有适应,下半学期,我们就应该制定新的目标,高一下半学期,我们需要重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

第三阶段:高二上半学期。

进入高二,已经到了极关键的一个学期,在上半学期,自己的目标就要调高:进入一本梯队。

第四阶段:高二下半学期。

稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

第五阶段:高三上半学期。

进入高三,也就进入了最关键的一年,上半学期时间相对较长,要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,认真执行并适时调整自己的计划。

第六阶段:高三下半学期。

这也是高中最后的阶段了,要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

高中三年,就要按上面去规划,这样你才有更大的机会考入理想中的大学。

高中生涯规划书该怎么写?

一、自我分析

通过冷静的自我剖析,理性的思考,对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。

1、职业兴趣:

2、职业能力:

3、个人特质:

4、职业价值观:

5、胜任能力:

优势:

1、责任心强,有耐心

2、人缘好,与周围的人相处融洽,有亲和力

3、热爱这份工作

4、努力,有决心

劣势:

1、对于这方面的知识较少

2、缺乏实际工作经验,社会经验

二、职业分析

通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:

1、家庭环境分析:

2、社会环境分析:

3、职业环境分析:

(1)行业分析:

(2)职业分析:

(3)企业分析:

(高中具体规划与目标怎么写 第2张图片-银狐博客4)地域分析:地理位置

三、计划实施

我现在正就读高一,我的职业生涯规划总计划如下:

2016~2019

短期计划(高中计划)

高中毕业后考入重点大学主攻xx专业

高一主要打好基础(对想要读的专业做进一步的了解)

高二迎接会考拿到毕业证

高三全力冲刺高考

2019-2023年

中期计划(大学计划)顺利毕业并找到工作

学习为主,实习为辅

第一年以学习为主,强化基础

第二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。

第三年争取通过国家英语六级考试

第四年争取拿到毕业证书和学士学位证书

2023~2028长期计划(工作五年计划)

在工作岗位上表现优异,获提升机会;适应工作环境并施展能力

第一二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。

四、评估调整

俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

1、评估内容:主要是针对自身变化以及环境变化的跟踪,不能轻易改变自己的目标,也不能一层不变

2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

五、结束语

制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

高中的学业规划是高中生涯规划的重中之重。制定高中生涯规划的时候,需要在高中学业规划方面做详细的说明,尽量让自己学有所成。比如:

(1)高一:将初中的知识在高一具体化,与高一充分联系起来,由“明白”变为“掌握”,基础打牢。

(2)高二:高二是知识“大侵袭”的时候,我需要一方面将知识储存起来,另一方面也利用假期将知识具体化。

(3)高三:冲刺阶段,两天一考,缓解心中压力,如果放假在学习完成的同时,出去转转,放松心情,在高三训练淡定。

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文章名称:《高中具体规划与目标怎么写》
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