山西“煤老板”組團學經濟 課程包括奇門遁甲

　　“煤老板”都去上課了……

　　戰略管理、創意與創新、企業參觀……在冀曉斌的日程表上，課程表占了重要的一項。今年33歲的冀曉斌，是山西一家煤炭企業的董事長，這個外人眼中的“煤老板”，如今愛上了聽課。2011年至今，他與幾位好友走遍大江南北，只為尋找新的知識和機會。

　　為何四處找課上？冀曉斌坦言危機感使然，在經濟轉型、產業升級的大背景之下，與他一樣的傳統行業企業主們，正在尋找自己的出路。

　　初衷

　　山西“煤老板”組團學經濟

　　“對未來沒有規劃很迷茫，又不敢亂折騰亂投資”

　　2012年10月，一個普通的周末，冀曉斌端坐在中國科學院大學的教室里，他的身旁有29個同學，這些來自天南海北的人有一個共同點——都是“老板”。

　　冀曉斌上的課，叫做“創新企業家高級研修班”，開課還不到3個月。顧名思義，能參與的學生基本都是企業家，雖然行業不同，但目的一致——想給自己的企業發展找尋新路。

　　來自山西的冀曉斌也不例外，在外人眼中，他是令人艷羨的“煤老板”，但在他自己看來，他與傳統煤炭企業的老板并不相同，自己的企業也面臨危機重重：“我們是煤炭產業鏈條中的一個加工環節，在關系國計民生的煤炭領域，國進民退稀缺資源整合的潮流不可抗拒，我們這個加工環節遲早要遭淘汰。我們想創新，想要更高發展的愿景。”

　　與他有同樣想法的企業主不少，光是與冀曉斌一起從山西來上課的就有六人，他們都是煤炭行業中的私企高管或國企高層，最年輕的是“80后”，歲數最大的則是“60后”。為了找新路，幾個人已經上了小兩年的課。

　　頭一回上課是在2011年的3月，眾人選擇了北京某商學院后EMBA特訓班。特訓班還沒學完，冀曉斌又聽說了其他經濟學院的經濟課程，幾個人就又報了名……一年下來，冀曉斌幾人就報名了多個不同的課程：“最初是大家對未來沒有規劃很迷茫，又不敢亂折騰、亂投資，所以想出來走走交流交流，學習學習，擴大一下思維，開闊一下眼界，未來企業干什么，怎么去轉型，究竟往哪個方向轉，尋找這些問題的答案。”

　　課程

　　早上學管理 晚上練習“八段錦”

　　“給自己的企業尋找‘外遇’，企業的‘外遇’就是科學技術”

　　并不是所有課程都讓冀曉斌如愿以償，由于課程是學校安排的，冀曉斌等人并沒有多少選擇余地，甚至在課上，他們嗅到的氣味仍是銅臭味。

　　“有些學校就是以收錢為目的，對學員的教育沒有規劃，很亂。”冀曉斌的課程收費通常都數以幾萬計，但所能學到的，卻難以滿足冀曉斌的需求，他把尋找機會比喻成“外遇”：“我們上課的目的就是給自己的企業尋找‘外遇’，企業的‘外遇’就是科學技術。對于多數學校而言，我們的學費也支撐不起學校給我們提供‘外遇’的基礎。學生費用大部分被舉辦機構瓜分，留給學校的所剩無幾。班費由班主任支配，也沒有明細和同學們交代。他們覺得老板們的錢就是大風刮來的，或者搶過來的。”

　　更多時候，冀曉斌們還是能感到知識的力量，例如課上對于十二五規劃的解讀，讓冀曉斌覺得放大了自己的思維。“聽了關于十二五規劃的一些大范圍詳解，還有很多關于企業管理的案例解剖與企業管理的手段，上課后感覺很新鮮。”除了傳統的經濟、管理課程，冀曉斌還學到了國學、周易，甚至奇門遁甲之類的課程。例如中科院的課程中，冀曉斌白天剛剛參觀過北京的高新企業，晚上便是養生老師教授“八段錦”：“學習不忘養生，沒有健康什么也沒用。”

　　重新上學，結交人脈也是冀曉斌看重的一面。冀曉斌坦言，上課過程中確實碰到許多經營皮包公司的同學，也有不少學員來上課的目的就是忽悠其他人投資。不過仍有很多具有實力的同學，是真沖著學習而來，雖然不同行業的企業家未必真能有太多共同語言，但還是讓冀曉斌找到了上學時的輕松感覺：“最美好的經歷就是2011年7月16日，和著名企業家嚴介和去呼倫貝爾草原，我們在那里一邊學習一邊游玩，既增進感情又豐富閱歷。”

　　進展

　　碰課上不如自己選課上

　　“邊聽課邊考察，在考察大企業中豐富自己”

　　“時代在進步，環境也在不斷變化，大家不進則退，我們也感受到了壓力，更在積極尋找自我提升的途徑與方法，以便更好融入這個進步的時代。”通過幾門不同課程的學習，冀曉斌們有了新的想法——與其毫無目的性地去“碰課”上，不如按照自己的需求“選課”上。

　　“將來的企業絕對離不了科學技術。同時，科學技術快速轉換為生產力也離不開企業。我們想找找未來適合我們的科學技術有什么，或者是科學儲備有什么。經過考察，我們來到了中科院。他們有全面的科技儲備，也有閑置的研發儲備無法推向市場。與此同時我們有很多企業沒有資源或者沒有實力搞研發，想研發的產品沒地方去實現，而中科院恰巧能架起這樣一座橋梁。”2012年7月，冀曉斌幾人找到中國科學院大學科技管理學院，此時學院正在籌劃一個企業培訓項目，雙方一拍即合，一個多月后，“創新企業家高級研修班”就辦起來了。1年時間，24天的課程，冀曉斌不僅要坐進中科院大學的課堂，還要和同學們飛到中國各地去參觀標桿大型企業和科技研發創新機構。

　　去年9月，冀曉斌幾人的第一課就是去聯想集團參觀，大企業的成長歷程，讓冀曉斌等人感到了差距；第二堂課，則是原深圳賽格數碼董事長親自授課，解讀自己對宏觀經濟的理解。年底企業事務繁忙，學院和學員經過協商，下次上課定到了2013年初，“我們要一起到深圳富士康和華為集團考察學習。”

　　“老師給我們講解實戰經營技術，怎么去優化生產資源，連初中生都能聽懂，而且就怕你不懂，手把手地教知識，讓我們很感動。原聯想集團副總裁給我們講解聯想是怎么樣走過來的，各個時期的產品文化戰略究竟是什么，怎么樣競爭等等。這就是我們現在的教學風格，在考察大企業中豐富自己，尋找企業未來發展方向的靈感。”冀曉斌把上課比作學開車，“學開車肯定要找一流的教練員學習，絕不能找二流的和不入流的教練員學習。”

　　未來

　　傳統企業最缺轉型信心

　　“老板們都去上課，說明我們的經濟不景氣”

　　“很多傳統企業的未來面臨危機，甚至有些企業的危機已經到來。我們的企業家，很多還滿足于當一名‘搬運工’，只是將資源從一個地方搬到另一個地方，從中賺取差價。如果沒有改變，這些企業和行業都有可能崩潰。”科技管理學院院長霍國慶表示，如今“煤老板”早已不是公眾傳統印象中的暴發戶，許多企業家都早已學過MBA、EMBA，“很多企業家有主動性尋找新的出路，而企業的出路最終是科技。新科技的誕生，會造就一個行業，也可能毀掉一個行業。”

　　霍國慶坦言，找課上的“煤老板”們，實際也是經濟發展的風向標，“老板們都去上課，說明我們的經濟不景氣。因為經濟景氣的時候好賺錢，企業家沒空跑出來上課。”

　　有主動性是一回事，有行動則是另一回事。許多面臨抉擇的企業家仍躑躅不前。

　　“許多企業家意識到企業轉型的必要性，但真投資起來卻很謹慎。例如煤老板想轉型就不太容易，首先的問題就是沒信心。原來搞煤來錢比較快，如果以后要搞技術，那么控制不了的東西太多，所以企業家有一種恐懼的心理。”霍國慶表示，“煤老板”之所以選擇上學，就是要消除對于轉型的恐懼感，“上的課多了，知識多了，就知道轉型是怎么回事了，那么企業家對轉型，就不會有那么多恐懼感。”

　　在現實中，上了不少課的冀曉斌們躍躍欲試：“已經有企業開始轉變，這還是剛剛開始。”

　　手記

　　上課改變不了的

　　開豪車，戴名表，手指頭粗的金鏈子脖子上繞——在許多人眼中，“煤老板”就是暴發戶的代名詞。如今“煤老板”開始上課，走上了用知識武裝自己的路，實在出乎一些人的意料。

　　毋庸置疑，“煤老板”找課上是經濟形勢所趨，也是企業家自身救贖的開始。然而企業轉型單單靠老板上課，能解決所有問題嗎？

　　猶記得2012年初，小微企業經營難問題頻出，社會各界都為企業經營開出藥方。除了企業自身問題外，企業生存環境也是一環。如有專家指出，經濟政策變化過快，企業經營者往往“看不清未來”，于是選擇追逐短期效益，放棄長遠規劃。對企業發展有利的技術研發更是無從談起。

　　再比如對于企業的扶植政策，往往在一環環傳導中被耗散，尋租、腐敗導致扶植失效，反而便宜了鉆空子的特權企業(這里面也有不少“煤老板”)。凡此種種，都是“煤老板”上課解決不了的問題，卻是經濟轉型的頑疾疥癬。

　　說白了，“煤老板”上課要看企業主的自覺性，如何給企業建造公開、公正、公平的“考試環境”，在2013年還是重要課題。