長(zhǎng)沙10余幼兒疊3層人肉坐墊 老師坐上方

????????事發(fā)27日長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園，照片由某老師傳至家長(zhǎng)QQ群。有家長(zhǎng)通過(guò)瀟湘晨報(bào)官方微信爆料,“老師你是很開(kāi)心，你看到孩子承受的表情了嗎？我的心都涼了！”園方解釋,“課程旨在鍛煉孩子抗壓、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在上海等地都很普遍。（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

????????長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園的家長(zhǎng)聯(lián)系QQ群里，出現(xiàn)了這么一張照片:由墊子隔開(kāi)，上下三排孩子，最上面還壓著一女老師，秀著一字馬。

????????由墊子隔開(kāi)，上下三排孩子，最上面還壓著一女老師，秀著一字馬，擺著舞蹈pose，一臉笑容。11月27日中午，在長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園的家長(zhǎng)聯(lián)系QQ群里，出現(xiàn)了這么一張照片。

????????對(duì)此，有家長(zhǎng)通過(guò)瀟湘晨報(bào)官方微信爆料說(shuō)，“老師你是很開(kāi)心，你看到他們承受的表情了嗎？你讓我們家長(zhǎng)情何以堪？我的心都涼了！”而園方解釋，這僅是一項(xiàng)培訓(xùn)課程。

????????家長(zhǎng) “漢堡包”游戲把我給驚呆了

????????4歲的小菲（化名）在長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園上中班，小菲的媽媽王輝（化名）說(shuō)，27日中午，她接到其他家長(zhǎng)電話，讓她趕緊看一下家長(zhǎng)聯(lián)系QQ群上傳的照片。

????????“剛開(kāi)始沒(méi)注意，最后一張把我驚呆了。”王輝說(shuō)，照片是27日上午，孩子在幼兒園上體育課時(shí)由老師拍攝的，前幾張她沒(méi)看出異樣，最后一張照片，竟有一名女老師坐在疊了三層的孩子身上。

????????王輝說(shuō)，照片中女老師是該班的生活老師，身下的孩子們大都低著頭，表情痛苦，“老師有那么重，下面的孩子怎么受得了。”

????????“最倒霉的是底層的孩子，真出了意外怎么辦？”王輝很不能理解，她搞不清老師這樣做的意圖。她覺(jué)得，正規(guī)公立幼兒園，應(yīng)給孩子更多關(guān)愛(ài)，而不是從娛樂(lè)的角度，不顧及孩子的安全。

????????王輝說(shuō)，中班的孩子大都只有四五歲，如此有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)，讓他們很擔(dān)心。

????????園方 這是培訓(xùn)課程，在安全范圍內(nèi)

????????11月27日下午，記者來(lái)到長(zhǎng)沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園。

????????對(duì)于家長(zhǎng)的質(zhì)疑，該園薛姓負(fù)責(zé)人表示，這是中班的一項(xiàng)培訓(xùn)課程，名叫“漢堡包”，“源自國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程健康領(lǐng)域資源，在上海等地都很普遍”。

????????薛姓負(fù)責(zé)人表示，針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn)和興趣，該活動(dòng)通過(guò)熱身、探索墊子上的各種玩法、利用墊子玩疊“漢堡包”的游戲，一起想辦法加大挑戰(zhàn)難度。同時(shí)，老師參與其中，“主要是鍛煉幼兒意志品質(zhì)、抗壓能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。

????????“這個(gè)活動(dòng)是依照力學(xué)原理，控制在安全范圍內(nèi)。”該園負(fù)責(zé)體育教學(xué)的曹老師說(shuō)，教學(xué)中孩子們很積極，很快樂(lè)，“活動(dòng)中安全事項(xiàng)也注意了，比如孩子頭要伸在外面等”。說(shuō)完，他向記者展示了在活動(dòng)中拍攝的其他照片。

????????薛姓負(fù)責(zé)人說(shuō)，這張照片中的女老師是學(xué)舞蹈的，當(dāng)時(shí)是在做“漢堡包”最后的定型。她表示，該項(xiàng)課程是這周體育教學(xué)的主題，在其他班級(jí)也會(huì)教學(xué)。

????????“活動(dòng)全程都有安全防范措施。”薛姓負(fù)責(zé)人說(shuō)，可能家長(zhǎng)不理解，他們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)解釋清楚。

????????專家 風(fēng)險(xiǎn)較多，須有安全人員陪護(hù)

????????湘潭大學(xué)材料與光電物理學(xué)院馬驀?yán)蠋煴硎荆瑥牧W(xué)的角度來(lái)說(shuō)，孩子承受重量不大，按理來(lái)說(shuō)，有墊子比沒(méi)墊子好，墊子可以分散力的作用，孩子承受的力相對(duì)均勻。但小孩子身體嬌嫩，承受能力有限，建議這種有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)還是少做。

????????“底層孩子容易憋氣，后果不堪設(shè)想。”馬驀說(shuō)，這種疊羅漢式的游戲，中間或者底層的孩子容易發(fā)生意外，而且不易發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)場(chǎng)需要有專業(yè)的安全人員，且須要提前做好安全防護(hù)措施。（記者張樹(shù)波）

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