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  • 最近,英國BBC制作的中國教師赴英教學(xué)紀(jì)錄片,似乎“深刻地”展示了中外教育的巨大差異,描繪出一幅中國老師和英國學(xué)生格格不入的景象。
       
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    中國教師赴英國“支教”被BBC扭曲:挑最亂的播

    ??诰W(wǎng) http://www.yinhu3.com 時間:2015-08-09 10:04

      英國也講紀(jì)律,甚至比中國更嚴(yán)厲

      BBC紀(jì)錄片中暴露的中國老師與英國學(xué)生的沖突,大部分都是圍繞課堂紀(jì)律問題。這也迎合了一些流行的觀念,認(rèn)為中國教育就是一味地強(qiáng)調(diào)服從權(quán)威、一切為了考試,而英國人則崇尚“個性”、“自由”。

      據(jù)澎湃新聞報道,英國《衛(wèi)報》率先批評了“中式教育”:中國學(xué)校是“考試工廠”,中國已逐漸意識到“超前教育”的愚蠢之處,為何英國政府卻下決心效仿這種教育方式?

      這篇評論文章表示,BBC向觀眾宣揚(yáng)一大迷思:中國教育比英國教育“好”。但半個世紀(jì)以來,雖然美國和英國在PISA等排名榜上始終表現(xiàn)差勁,卻在學(xué)術(shù)研究、科學(xué)專利、發(fā)明創(chuàng)新、繁榮、創(chuàng)造力等方面引領(lǐng)全球。對他們來說,民主活力很重要。而中國教育和俄羅斯教育一樣,擅長制造機(jī)器人。為什么這對英國的部長們?nèi)绱擞形δ兀?/p>

      也有中國網(wǎng)友認(rèn)為,“中式教育”確實(shí)存在忽視學(xué)生個性、功利化、數(shù)理化課程太過艱深等問題。

      網(wǎng)友@樊清霖表示,如果教育就是填鴨和考試,那中國早就把持了各種科學(xué)獎項(xiàng)和科學(xué)發(fā)明。相反,恰恰是這種應(yīng)試教育磨滅了所有好奇心和發(fā)明創(chuàng)造,也造就了絕大多數(shù)學(xué)生去讀大學(xué)、混大學(xué)、讀完啥也不會。

      中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉也表示,中國現(xiàn)行的教育制度,學(xué)校過于看重老師的“教”,而不是學(xué)生的“學(xué)”。

      不過李愛云老師反駁了這種說法。據(jù)揚(yáng)子晚報報道,李愛云老師告訴記者:“并非英國課堂不講紀(jì)律,他們自己的老師進(jìn)來了,學(xué)生們一下子完全靜了下來。事實(shí)上,英國孩子并非可以隨意上課吃東西,也不允許化妝,英國學(xué)校對課堂秩序也是有要求的。就像中國課堂一樣,英國老師對不遵守紀(jì)律的學(xué)生也會有一定的懲罰,一般是第一次警告,第二次記黑板留堂,第三次就要去見校長,老師也會采取找家長這樣的行動。說實(shí)話,咱們國內(nèi)因?yàn)榧o(jì)律不好去見校長的倒還不多,但國外會,還有專門分管紀(jì)律的校長?!?/p>

      對于節(jié)目中出現(xiàn)的“中國老師不讓學(xué)生上課講話,不讓學(xué)生問問題”的鏡頭,李愛云認(rèn)為,其實(shí)這也是把中國式教育“妖魔化”了。“這個場景我記得很清楚,在節(jié)目中我曾經(jīng)確實(shí)因?yàn)榧o(jì)律問題生氣了,我正在授課,有學(xué)生講話不聽講,我請他不要說話,而這時有另外的學(xué)生說那我來問個問題吧,我當(dāng)時請他先不要提問。其實(shí)這并不是不讓學(xué)生提問,而是這個時候不要提問。”

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    [來源:觀察者網(wǎng)] [作者:] [編輯:林明洋]
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