勾亞姍,她是成外籃球校隊的成員,也是其中唯一的非替補女球員。
勾亞姍,她是成外籃球校隊的成員,也是其中唯一的非替補女球員。
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比哈佛、耶魯還低的錄取率,每學年7.6萬美元、4年下來約200萬元人民幣的獎學金,位于阿聯酋的紐約大學阿布扎比分校因此享譽世界。16日早上,成都外國語學校高三學生勾亞姍就得到了這所被譽為世界最難考大學的錄取消息。由于獲得了全額獎學金,意味著基本不用花家里的錢,她就能在阿聯酋首都阿布扎比留學4年。
素質
一般人心目中的學霸就是成績拔尖,只知道埋頭學習,而勾亞姍不是這樣,她的成績在年級50名到70名左右,英語成績也很少進年級前10。她是成外籃球校隊的成員,也是其中唯一的非替補女球員。她的定點投籃三分球經常10投10進。
情商
徐老師說,有一次他打臺球導致右手大拇指受傷,上課拿粉筆的姿勢就跟往常有一點點不同,班上其他同學都沒人注意到這一點微小的變化,但是勾亞姍卻敏銳地觀察到了,課后還關心了老師,“我當時就覺得她觀察力很敏銳,并且還知道關心人。”
昨日,成都商報報道了《成外“灌籃女神”考入世界最難進大學還有獎學金200萬元》的故事,這樣一位學霸是如何煉成的呢?答案是,家庭教育與好老師、培訓缺一不可。
在媽媽的“監督”下,勾亞姍從小到大沒少上課外培訓班,而母親也花了大量精力為勾亞姍選擇好的培訓機構和好老師。“另一方面,爸爸媽媽也都充分給了我自由,很尊重我的想法,支持我的決定。”勾亞姍昨日在接受成都商報記者采訪時說。
家庭教育嚴寬相濟
出色的英語能力是勾亞姍能考入紐約大學阿布扎比分校的一個關鍵原因。那她是如何學好英語的呢?
勾亞姍說,她從兩歲就開始學習英語,那時候主要是外公外婆在帶她,為了她,外公還選擇了提前退休,一心一意地照看孩子。
最初,外公會每天給勾亞姍播放兒童英語教學的動畫片和錄音等,從小培養她對英語的興趣和語感,這為今后的學習打下了良好的基礎。
當然,勾亞姍的英語課外培訓班也沒少上,這些英語培訓班以及其它她自己想要學習的各種課外興趣班,都是媽媽為她報的名。從小到大,媽媽都會為她精心選擇市場上不錯的培訓機構和好的老師,“我只要進機構去學習了,媽媽將我交給了好的老師,便不會再多管”。
除此之外,勾亞姍回憶,在上小學時,她在媽媽的要求下,背了數百篇古詩文,每過一段時間,媽媽都會定期對她前一階段背誦的內容進行抽查,就這樣反反復復地背,腦子里記下的東西就不會再忘記,“所以到了初、高中,遇到要求背誦的古詩文篇目,我基本早就會背了。”
勾亞姍說,由于爸爸常年工作在外,家里面媽媽對她管得比較多一些,但印象中也只是小學的時候管得比較嚴,總的來說,家庭教育氛圍是嚴寬相濟的,平常她有什么興趣愛好和想法,家人也都充分給予她“自由”,特別尊重她,同時,爸爸媽媽還很支持勾亞姍自己做決定,包括這次申請紐約大學阿布扎比分校,也都是她自己的意思。
在校成績并非最拔尖
“在我看來,勾亞姍在成外其實并不算傳統意義上的‘學霸’。”勾亞姍的班主任徐老師說,“當然,這要看大家對學霸是怎么理解的,我理解的學霸就是成績拔尖,只知道埋頭學習,其它與學習無關的事都不會關心,而勾亞姍不是這樣的,她的成績在年級50名到70名左右,英語成績也很少進年級前10,但她的個人綜合素質十分突出。”
就拿英語來說,徐老師介紹,勾亞姍在學校花了很大的精力學習外語,但卻不僅僅為了應試,在應用方面,勾亞姍的能力很強。
她是成外籃球校隊的成員,也是其中唯一的非替補女球員。“她的定點投籃三分球10投10進,男生跟她比經常都要敗下陣來。”徐老師說。
此外,勾亞姍除了投籃準讓徐老師“感到不可思議”以外,徐老師還用了一個詞評價她:“情商高”。在學校,勾亞姍無論與同學還是老師都相處得十分融洽,“她溝通能力很強,領悟能力也高,很懂得為他人著想,所以跟她相處會覺得十分舒服。”
徐老師說,有一次他打臺球導致右手大拇指受傷,于是上課拿粉筆寫字的姿勢就跟往常有一點點不同,班上其他同學都沒人注意到這一點微小的變化,但是勾亞姍卻敏銳地觀察到了,課后還關心了老師,“我當時就覺得她觀察力很敏銳,并且還知道關心人。”
在學校,勾亞姍還喜歡參加各種課外活動,并且還得過很多獎,是學校十足的“活躍分子”,徐老師說,這些都使得勾亞姍發展很全面,綜合素質很高,在申請留學時,都會是加分項。實習記者張瑾
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