海口：打出“組合拳”確保今年教會2萬至3萬名學生游泳

海口市第十一小學學生參加游泳達標考核。

　　“孩子們，認真看我的腿，在水下蛙泳，腿的姿勢是這樣的……”從7月9日開始，海口市第一中學高中部的水分子游泳館里每天上午都有大批學生到這里參加游泳培訓。海口的學校、校外培訓機構、移動式支架泳池掀起了一股“游泳培訓之風”，海口今年將通過多種方式確保教會2萬—3萬名學生學會游泳。

　　根據海南省政府印發的《海南省普及中小學生游泳教育實施方案》，海南2018年要實現50%以上的中小學生學會游泳的目標， 確保2020年中小學畢業生學會安全游泳，暑假成為大規模普及游泳的大好時機。海口在游泳池建設、培訓模式、師資培訓上打出了一套“組合拳”，通過試點利用培訓機構、小區泳池、酒店泳池等社會資源，搭建移動式支架泳池，學校泳池為多校培訓3種模式，為每一個學校尋找最適合的模式提供參考。

學生在泳池內借助工具練習蛙泳。

　　合理利用社會資源 “共享泳池”培訓多校學生

　　走進海口市一中水分子游泳館，6條泳道被分成淺水區和深水區兩個部分，學生被安排在1.1米和1.2米深的淺水區，按性別分成兩組接受培訓，秀英區5所學校近千名小學生將在這里參加培訓。

　　據游泳館總教練、海南省校園游泳協會秘書長張馳介紹，游泳館暑期安排8名教練為孩子們培訓，每堂課配備4個教練、2個巡邏救生員、1名急救人員，培訓從每天8時持續到12時30分，分批進行，每堂課為90分鐘。教練將通過10個課時專業游泳培訓，讓學員感受腿、手、呼吸配合學習，并學會蛙泳。張馳表示，為保證水質安全，泳池池水24小時循環，每天隨機選取4—6個點進行水質檢測。為保證孩子的人身安全，每天由家長負責接送孩子上下課，家長可在場館內近距離觀看孩子練習，游泳館也統一為所有孩子購買了保險。

　　“教練很有經驗，教得很有耐心，孩子現在學得很認真，免費學也省心。”市民吳女士的兒子在海秀中心小學讀5年級，孩子從小喜歡玩水，會游泳的爸爸時常會帶著孩子一起到海邊，她本想帶著孩子暑期學游泳，但老師通知孩子免費學游泳，她趕緊帶著孩子前來學習。

　　除了利用社會資源，海口學校還利用校內游泳池與社會培訓機構合作的方式開展培訓。海口市第十一小學委托許艷梅游泳俱樂部在海口市港灣小學校園內泳池開展游泳培訓和考核。海口港灣小學已經有225名小學生通過25米考核，在完成自身培訓任務的同時，學校也提供泳池給其他學校培訓。7月16日，在港灣小學泳池完成培訓的海口市第十一小學學生在許艷梅游泳俱樂部參加了暑假首期游泳考試，63名學生在家長、老師、培訓機構的三項監督下參與25米游泳考核，60人一次過關，通過率高達95%。

　　海口市第十一小學副校長蘇頁告訴海口網（微信號：haikouwang2013）記者，學校場地有限，沒有泳池，于是選擇與許艷梅游泳俱樂部合作，利用港灣小學的泳池對五年級學生進行游泳培訓，在暑期完成五年級全部學生的培訓和考核。

　　據許艷梅游泳俱樂部總經理沈首言介紹，今年暑假，來自海口市第十一小學、海口市第九小學、海口市第十二小學三所學校共1200余名小學生將在許艷梅游泳俱樂部參加游泳培訓與考核，考核未通過會進行加強培訓并補考。海口市第四中學、海口市第七中學則是與海口文明東路的金時水上運動城合作，學生可以免費到運動城學習游泳，由專業的游泳社會體育指導員和救生員根據學生的特點安排課程。

　　“有資質的校外培訓機構教練水下經驗豐富，培訓內容、游泳動作更加規范，效果更加明顯。” 張馳表示，學校與校外培訓機構的合作模式能夠最大限度發揮培訓機構的專業性為學生服務，也為俱樂部選材培訓游泳運動員提供可能。“現在孩子學得非常不錯，個別孩子怕水，預計達標率能超90%，有幾個孩子游得非常好，是運動員的好苗子。” 張馳表示，學生學習進度略有差異，但熱情高漲，25米的考核標準對孩子們來說并不難。所有學生學習結束后將進行統一考核，所有考核通過者將接受教育部門的抽查，頒發由培訓機構、學校共同蓋章的合格證書。

龍峰實驗小學學生在支架泳池內接受培訓。

　　支架泳池入校 “麻雀學校”也有課上

　　場地小、活動范圍有限、地處偏遠，城區“麻雀學校”和鄉村學校的種種不便給游泳普及帶來不小的挑戰，移動式支架泳池的到來開啟靈活開展游泳培訓新時代。

　　“小朋友們，今天是我們第一節游泳課，先做運動熱熱身……”7月15日，海口市美蘭區龍峰實驗小學游泳普及教育正式啟動，該校四、五年級8個班近400名學生在校內參加了游泳培訓。城區學校首個支架泳池也在培訓中投入使用。暑假期間，海口市游泳協會將在此開展3期歷時一個月的培訓，培訓學生將達600余人。長25米、寬15米、水深1.1米的泳池搭建在操場中央。與固定的泳池不同，支架游泳池是由鋼架和加網聚醚乙稀pvc布料組合而成，主體為鋼管支撐，池體采用水池專用尼龍精編雙面PVC涂層布高頻焊接熱和成型。據海口市游泳協會相關負責人介紹，支架泳池移動方便、操作靈活，可以在一天內完成拆裝。7月初，海口東山鎮向群小學以及永興鎮林青小學也在搭建海口首批移動式支架泳池，為偏遠地區的鄉村孩子們學習游泳創造條件。

　　“秀英區70%的中小學都不在城區，支架泳池培訓是在學校泳池沒有完成建設前，小學校和鄉村學校的主要培訓模式。” 秀英區教育局體衛藝處負責人陳梅告訴海口網記者，鄉村是溺水的重災區，開展游泳普及卻又受到各種限制，支架泳池可以解決場地問題，讓偏遠鄉鎮的孩子也能享受到免費的游泳培訓，但這并不是長久之計，泳池的建設也正在加緊推行。

　　“目前，秀英區所有鄉鎮游泳池的選址都已經完成，都設在中學內。”陳梅表示，鄉鎮泳池可以覆蓋轄區內所有學校的集中培訓，讓孩子們可以在標準化的場館內接受培訓，有固定的場所可以游泳。

游泳教練教學生學習“蛙泳腿”。

　　游泳教練+體育教師 師資培訓步入正軌

　　游泳池開放時須配備一定數量救生員，上崗前必須考取游泳救生員證書，從事中小學游泳教學工作的教師需持有游泳社會指導員證。有了泳池和培訓的模式，培訓的人員是否足夠成為人們關注的焦點。7月17日，2018年海口市游泳救生員和游泳社會體育指導培訓班正式開班，海口市直屬公辦中小學校各1名教師與秀英區、龍華區、瓊山區、美蘭區各10名教師共計60名教師參與培訓。培訓將從7月17日持續至7月30日，培養出一批國家職業游泳救生員(五級)和游泳社會體育指導員(五級)，加快推進海南省“學游泳、防溺水、懂救生”系統教育工程建設。

教練在水中糾正學生的游泳姿勢。

　　為了推動中小學生游泳教育工作，海南著力解決游泳培訓師資缺乏問題，制定了一系列措施，多渠道加強師資隊伍建設，并把“會游泳，懂救生”作為海南學校新招錄體育老師的必備條件之一，同時鼓勵有游泳特長的其他學科教師考取相關資格證。預計到2020年，全省將培訓2000名游泳指導員和救生員等，并在海南師范大學設立普及中小學游泳教育師資培訓基地，今年在暑假期間培訓120名師資。

　　“體育教師負責組織教學，游泳教練負責實施水下教學，互相協作可取得良好的效果。”張弛表示，中小學體育教師游泳教學的能力非常強，但游泳專業的教師較少，培訓經驗缺乏，體育教師和游泳教練相互配合可以實現師資的優勢互補，取得良好的效果。

　　“我們將通過充分利用學校泳池、購買社會服務、鼓勵家長自己帶孩子去培訓等多種方式推進游泳教育，確保今年教會兩到三萬名學生學會游泳。”海口市教育局體衛藝處負責人翁平榮表示，試點學校為其他學校開展游泳培訓提供了經驗，全市在緊鑼密鼓地以最合適的方式開展游泳普及，在推進增加師資方面，海口不僅制定專業游泳教師的配置計劃，還制定游泳兼職教師管理辦法，鼓勵有游泳特長的其他學科教師兼職從事游泳教學工作，鼓勵專業能力強、思想作風好的游泳專業本科生、研究生以及有游泳專長的志愿人員擔任兼職游泳教師，通過實際行動推動海口中小學生游泳教育普及工作。

　　記者鐘圓圓 攝影報道

　　（海口網7月24日訊）

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